Escritura colectiva mediante el dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva mediante el dictado

Tema: Identificación de los diferentes tipos de textos por medio del dictado

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Objetivo: El alumno producirá diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de identificar los diferentes tipos de textos.
   
   
   • Motivar a los alumnos a participar en la escritura colectiva mediante el dictado.
   
   
   
   



2. Actividad de inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes tipos de textos que conocen.
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar brevemente los diferentes tipos de textos (narrativo, descriptivo, informativo, instructivo, persuasivo, etc.).
   
   
   • Mostrar ejemplos de cada tipo de texto y discutir sus características.
   
   
   • Realizar una actividad de dictado colectivo, donde los alumnos escriban un texto narrativo a partir de una historia previamente seleccionada.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos y enfatizar la importancia de respetar el propósito comunicativo y los destinatarios del texto.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Revisar y corregir en conjunto el texto producido.
   
   
   • Reflexionar sobre lo aprendido y destacar la importancia de identificar los diferentes tipos de textos en la vida cotidiana.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Actividad de inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar lo apre