Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

mariane reyes
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Manifestaciones artísticas y culturales del inglés


Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática: Distintos medios de comunicación


Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática del proyecto comunitario.

  • Introducción de la problemática: Explicar cómo los diferentes medios de comunicación pueden influir en la difusión de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

  • Establecer los objetivos específicos de la sesión.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diversas manifestaciones artísticas y culturales en inglés.

  • Presentar ejemplos de diferentes medios de comunicación que se utilizan para difundir estas manifestaciones (prensa, televisión, internet, redes sociales, etc.).

  • Analizar los pros y contras de cada medio de comunicación en relación a la difusión de la cultura y arte en inglés.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación de manera responsable y ética.

  • Promover la investigación individual sobre una manifestación artística o cultural en inglés, y su difusión en diferentes medios de comunicación.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Reflexionar sobre la importancia de difundir de manera adecuada las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

  • Plantear las acti