Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo: Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles qué es un texto con instrucciones.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que se utilizan textos con instrucciones (juegos, elaboración de objetos, preparación de alimentos, etc.).


• Desarrollo: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos con instrucciones y analizar su estructura (título, materiales necesarios, pasos a seguir, etc.).


• Actividad principal: En pequeños grupos, los alumnos elegirán una actividad (juego, elaboración de objetos, preparación de alimentos, etc.) y crearán un texto con instrucciones para llevarla a cabo.


• Cierre: Compartir en plenaria los textos con instrucciones creados por los grupos y reflexionar sobre la importancia de seguir instrucciones precisas.

Sesión 2:

• Introducción: Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de seguir instrucciones precisas.


• Actividad inicial: Mostrar a los alumnos diferentes objetos o alimentos y pedirles que identifiquen sus partes o ingredientes de forma específica y concreta.


• Desarrollo: Explicar a los alumnos que para escribir instrucciones precisas es necesario identificar de manera específica los elementos y partes de un objeto o alimen