Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Dificultad de expresión oral de concordancia coherente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Actividades y eventos relevantes en nuestro entorno.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos que los alumnos consideran relevantes en su familia, escuela y comunidad.


• Discusión en grupo: Conversar sobre la importancia de narrar de manera coherente y ordenada los sucesos.

Sesión 2:

• Actividad: Observación de imágenes relacionadas con actividades y eventos en diferentes entornos.


• Reflexión en grupo: Conversar sobre las imágenes observadas y resaltar la importancia de la coherencia y el orden en la narración.


• Ejercicio práctico: Pedir a los alumnos que narren oralmente una historia basada en una de las imágenes observadas.

Sesión 3:

• Actividad: Lectura en voz alta de un cuento relacionado con actividades y eventos en el entorno.


• Análisis del cuento: Conversar sobre la estructura narrativa del cuento y cómo se mantiene el orden lógico de los hechos.


• Ejercicio práctico: Pedir a los alumnos que narren oralmente un evento importante en su entorno, cuidando el orden de los hechos y el volumen de la voz.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una entrevista a un miembro de la comunidad escolar sobre un evento relevante.


• Análisi