Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Grado: 2º de Primaria

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los estudiantes tienen problemas en la interacción entre pares, pues no respetan los acuerdos de convivencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Dinámica de integración: Realizar una actividad donde los estudiantes se conozcan mejor y fomenten la interacción positiva entre ellos.


• Explicación del objetivo: Comentar a los alumnos que el objetivo de este proyecto es aprender a registrar por escrito instrucciones breves, listas de materiales o datos, y asentar normas, para que puedan recordarlas de manera más fácil y clara.


• Actividad práctica: Realizar una actividad donde los estudiantes dibujen o escriban instrucciones breves para realizar una actividad en clase. Puede ser algo sencillo como armar un rompecabezas.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior: Comentar y analizar los dibujos y escritos realizados por los estudiantes en la sesión anterior. Resaltar los aspectos positivos y brindar retroalimentación constructiva.


• Introducción a la importancia de los acuerdos de convivencia: Explicar a los alumnos la importancia de tener acuerdos de convivencia en