Introducción al tema

Jeizen Rodriguez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia, celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer y valorar las tradiciones de su país.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las costumbres y tradiciones que los alumnos conocen.

  • Mostrar imágenes, videos o cuentos que ejemplifiquen algunas tradiciones y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.

  • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus ideas y opiniones sobre la importancia de conservar las tradiciones y adaptarlas a los cambios.


Sesión 2: Investigación sobre tradiciones (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la investigación y el conocimiento de las tradiciones del país en el que viven.



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tradiciones para investigar.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos realicen su investigación.

  • Cada grupo deberá recopilar información sobre la tradición asignada, su origen, significado y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.

  • Cada grupo preparará una pequeña presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 3: Elaboración de un libro sobre tradiciones (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la lectura y escritura a través de la creación de un libro sobre las tradiciones del país.



  • Explicar a los alumnos que van a crear un libro sobre las tradiciones del país.

  • Proporcionar materiales como hojas, láp