El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Adriana Karina Cedeño
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de Secundaria 3º


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Normalización de la violencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de conflicto y su relación con la convivencia humana.

  • Planteamiento del problema: "La normalización de la violencia".

  • Establecimiento de los objetivos de la clase y su relación con el PDA.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad de lectura y análisis de casos reales de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias de la normalización de la violencia.

  • Puesta en común de los resultados de la discusión.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos.

  • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión relacionadas con la gestión de estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.

  • Presentación de conceptos clave: participación y transformación social hacia una cultura de paz.

  • Actividad de reflexión en grupos pequeños sobre cómo se puede fomen