Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Reconocer que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de reglas en el hogar, falta de autonomía, poca empatía hacia sus compañeros y baja tolerancia a la frustración.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones y necesidades que pueden surgir en el hogar y en la comunidad.


• Comentar sobre la importancia de tener reglas en el hogar y cómo esto contribuye a la convivencia y buen trato hacia los demás.


• Actividad: Juego de roles - Representar situaciones comunes en el hogar donde se presenten conflictos y los alumnos deberán proponer soluciones basadas en los saberes familiares y comunitarios.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior: ¿Cómo se resolvieron los conflictos? ¿Qué saberes familiares y comunitarios se utilizaron?


• Presentación de situaciones en las que se requiere autonomía y empatía en el hogar y la comunidad.


• Actividad: Juego de mesa - Los alumnos deberán resolver diferentes situaciones utilizando la autonomía y la empatía, tomando en cuenta los saberes familiares y comunitarios.

Sesión 3:

• Discusión sobre la importancia de la tolerancia a la frustración y cómo esto puede mejorar las relaciones interpersonales.


• Presentación de