Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Distinguir, con ayuda de otras personas, situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles y cuándo deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos; cuidando su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Falta de límites y reglas en los hogares, poca empatía hacia sus compañeros, falta de autonomía y poca tolerancia hacia la frustración.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que los saberes comunitarios son útiles.


• Presentar el problema: falta de límites y reglas en los hogares.


• Actividad: invitaremos a un padre o madre de familia para que cuente un cuento relacionado con el tema y reflexionar sobre la importancia de seguir las reglas en la vida diaria.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y de las ideas principales.


• Conversar sobre la importancia de la empatía hacia los compañeros.


• Actividad: realizar una dramatización en la que los niños representen situaciones donde se muestre empatía y cuidado hacia los demás.


• Lectura de un cuento relacionado con la importancia de la empatía.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y de las ideas principales.


• Conversar sob