Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Aprendizaje de distintos medios de comunicación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema "Manifestaciones artísticas y culturales del inglés".


• Realización de una tormenta de ideas sobre qué entienden por manifestaciones artísticas y culturales.


• Actividad de sensibilización: Reproducción de una canción en inglés y posterior discusión sobre su significado cultural.

Desarrollo:

• Explicación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de países de habla inglesa (música, cine, literatura, arte, danza, entre otros).


• Actividad en parejas: Investigación sobre una manifestación artística o cultural específica y preparación de una breve presentación en inglés.


• Presentación de las investigaciones frente al grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales presentadas.


• Cierre de la sesión con una actividad de escritura: Cada alumno escribe un pequeño párrafo expresando su opinión sobre alguna manifestación cultural o artística que le haya interesado.

Sesión 2

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior, recordando las manifestaciones artísticas y culturales presentadas.


• Presentación del problema interdisciplinario: Aprendizaje de distin