Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Actividad introductoria: Observar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad y comentar qué emociones y sentimientos les producen.


• Investigación en la comunidad: En grupos, los alumnos investigarán las diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad. Podrán entrevistar a personas relacionadas con estas manifestaciones.


• Reflexión grupal: Compartir las investigaciones y reflexionar sobre las emociones y sentimientos que generan estas manifestaciones.

Sesión 2:

• Actividad de expresión artística: Los alumnos realizarán una actividad artística relacionada con una manifestación cultural de la comunidad. Puede ser pintura, música, danza, teatro, entre otros.


• Presentación de las creaciones artísticas: Los alumnos presentarán sus creaciones al resto del grupo y explicarán las emociones y sentimientos que intentaron transmitir a través de ellas.

Sesión 3:

• Visita a una manifestación cultural o artística de la comunidad: Los alumnos visitarán un lugar o evento relacionado con una manifestación cultural y artística de la comunidad, como un museo, una exposic