Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

luis marin
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no reconocen la importancia y los alcances de la informática.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar la problemática a los alumnos: Los alumnos no reconocen la importancia y los alcances de la informática.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la informática y para qué se utiliza.

  • Plantear la pregunta disparadora: ¿Cómo la informática se relaciona con el tema de herramientas, máquinas e instrumentos?


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos exploren diferentes herramientas y máquinas utilizadas en el aula de tecnología.

  • Reflexionar en grupos sobre cómo estas herramientas y máquinas podrían mejorarse o facilitar su uso con la ayuda de la informática.

  • Presentar ejemplos de herramientas y máquinas que han sido mejoradas con la incorporación de la informática.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la informática en la mejora y desarrollo de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de herramientas o máquinas que utilicen la informática para mejorar su funcionamiento.