Introducción a la fuerza y los efectos en los objetos

Tere de Jesús Lopez
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando los efectos de las fuerzas en los objetos y las propiedades de los materiales


Grado: 2º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Reconoce la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos desconocen las propiedades de los materiales, especialmente del dinamómetro, y no saben cómo elaborar uno.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la fuerza y los efectos en los objetos
Actividades:



  1. Introducción: Presentar a los alumnos el tema y el objetivo de la clase.

  2. Actividad exploratoria: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los manipulen y registren las deformaciones que observan al aplicarles diferentes fuerzas.

  3. Discusión en grupos pequeños: Los alumnos deben discutir en grupos sobre las deformaciones observadas y las posibles causas que las generaron.

  4. Puesta en común y conclusiones: Compartir en clase las conclusiones y reflexionar sobre la relación entre la fuerza aplicada y la deformación de los objetos.


Sesión 2:
Tema: Propiedades de los materiales
Actividades:



  1. Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Actividad experimental: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales y pedirles que los manipulen y registren las deformaciones que observan al aplicarles una fuerza.

  3. Observación y clasificación: Los alumnos deben observar las deformaciones y clasificar los materiales según su comportamiento.

  4. An