Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
MANUEL DÍAZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia Didáctica - Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de establecer compromisos para preservar el medio ambiente.
Actividades:
- Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve introducción sobre la importancia de cuidar la naturaleza y el impacto negativo que algunas actividades humanas pueden tener en ella.
- Cuestionario de conocimientos previos: Realizar un cuestionario a los alumnos para evaluar sus conocimientos sobre el tema. Preguntarles sobre las actividades que realizan en su casa, escuela y comunidad que puedan afectar la naturaleza.
- Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que discutan sobre las actividades que mencionaron en el cuestionario y las consecuencias que pueden tener en la naturaleza.
- Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se hace una lista en el pizarrón de las actividades que benefician o dañan a la naturaleza.
Recursos:
- Pizarrón
- Cuestionario impreso
- Hojas y lápices
Sesión 2 (Actividades en casa):
Duración: 45 minutos
Objetivo: Identificar y analizar las actividades que se realizan de manera cotidiana en casa y su relación con la naturaleza.
Actividades:
- Reflexión individual: Los alumnos deben hacer una lista de las actividades que realizan diariamente en su casa y luego determinar si esas actividades benefician o dañan a la naturaleza.
- Trabajo en grupos: Los alumnos se reúnen en grupos pequeños para compartir sus listas y discutir sobre la relación de cada actividad con la naturalez