Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

GRIS
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de Violencia física, inseguridad


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  • Presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Introducción al problema de la violencia física y la inseguridad, y su relación con la tecnología.

  • Motivación mediante una pregunta: ¿Cómo podemos utilizar la tecnología como herramienta para prevenir la violencia física y promover la seguridad?


Desarrollo:



  • Realización de una actividad en grupos pequeños: los estudiantes investigarán sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la prevención de la violencia y la promoción de la seguridad.

  • Discusión en grupo grande sobre los hallazgos de la investigación y análisis de cómo estas herramientas pueden satisfacer intereses y necesidades de diferentes sociedades.

  • Debate sobre los procesos de cambio técnico en las herramientas utilizadas, destacando la importancia de la evolución tecnológica en la prevención de la violencia.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre cómo las herramientas y la tecnología pueden ser una extensión corporal para satisfacer intereses y necesidades humanas.

  • Elaboración