Comunicación y representación técnica
Alejandro Tlahuizo- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación y representación técnica
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Adicciones y Sexualidad
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de comunicación y representación técnica.
Desarrollo: Introducir el concepto de representación técnica y su importancia en la comunicación de ideas en el ámbito técnico. Mostrar ejemplos de diferentes tipos de representaciones técnicas (planos, diagramas, esquemas, etc.). Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren una representación gráfica sencilla de un objeto técnico de su elección.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de la representación técnica en la comunicación de ideas. Compartir las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos y comentarlas en grupo.
Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior. Presentación del problema a atender: Adicciones y Sexualidad.
Desarrollo: Analizar la relación entre el tema de adicciones y sexualidad con el uso de tecnología. Realizar una investigación grupal sobre los riesgos y consecuencias del uso inadecuado de la tecnología en la sexualidad y cómo se puede prevenir. Elaborar una representación gráfica que muestre la información recopilada.
Cierre: Exposición de las representaciones gráficas elaboradas por l