Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

Aurea Sánchez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué es la rendición de cuentas y la transparencia en el manejo de los recursos públicos, por qué es importante que los ciudadanos la demanden a sus gobernantes y cómo pueden hacerlo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los servicios públicos y la infraestructura para satisfacer las necesidades de la comunidad.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos la situación problemática: "Desconocimiento de servicios públicos e infraestructura para satisfacer necesidades de salud, esparcimiento..."

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los servicios públicos y la infraestructura que conocen.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes servicios públicos para investigar (salud, esparcimiento, comunicación, seguridad, justicia).

  4. Cada grupo deberá realizar una investigación sobre el servicio asignado, incluyendo su importancia, beneficios y cómo se financian.


Sesión 2:
Tema: Rendición de cuentas y transparencia en el manejo de los recursos públicos.


Actividades:



  1. Revisar en conjunto las investigaciones realizadas por los grupos en la sesión anterior.

  2. Explicar el concepto de rendición de cuentas y transparencia en el manejo de los recursos públicos.

  3. Realizar una discusión en grupo sobre por qué es importante que los ciudadanos demanden rendición de cuentas a sus gobernantes y cómo pueden hacerlo.

  4. Proporcionar ejemplos concretos de casos e