Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Plan de clase

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Nivel: Primaria 2º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo:
PDA: Aporta elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.

Problema: La mala alimentación de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar de sí mismos y del entorno.


• Actividad inicial: Pedir a los alumnos que dibujen una imagen representando lo que significa para ellos cuidar de sí mismos y del entorno.


• Discusión en grupo: Comentar y compartir las imágenes dibujadas y destacar la importancia de la responsabilidad compartida.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes ámbitos en los que se debe ejercer la responsabilidad compartida. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de una alimentación saludable y las consecuencias de una mala alimentación.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


• Debate en grupo: Promover una discusión sobre las causas de la mala alimentación y posibles soluciones.

Sesión 3:

• Actividad de creación: Pedir a los alumnos que, en parejas, diseñen un afiche o cartel que promueva una alimentación saludable.


• Presentación y exposición: Cada pareja presentará su afiche al resto de la clase y explicará los mensajes que intenta transmitir.


• Votación: Los al