Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos carecen de conocimientos de informática.

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria y cómo las utilizan para satisfacer sus necesidades e intereses.


• Planteamiento del problema: Los alumnos carecen de conocimientos de informática y cómo esto puede afectar su capacidad para utilizar herramientas tecnológicas de manera eficiente.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas para resolver problemas específicos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles aplicaciones de estas herramientas y máquinas en la vida cotidiana y cómo podrían mejorar su satisfacción de intereses y necesidades.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las diferentes ideas planteadas du