Introducción al tema y exploración de la diversidad cultural

adela alejandra silva
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se interesa, junto con sus pares, por conocer la diversidad cultural y artística de otras regiones del país, así como otras costumbres y tradiciones que enriquecen su visión del país y del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad cultural
Objetivo: Los alumnos identificarán la diversidad cultural y artística de diferentes regiones del país.



  • Inicio (5 minutos): El docente mostrará a los alumnos imágenes de diferentes celebraciones y tradiciones de diferentes regiones del país y les preguntará si las reconocen y si saben en qué lugar se llevan a cabo.

  • Desarrollo (30 minutos): Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las celebraciones y tradiciones que conocen. Cada equipo elegirá una de las celebraciones mencionadas por los alumnos y buscará información sobre ella.

  • Cierre (10 minutos): Los equipos compartirán la información que encontraron y se realizará una discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las celebraciones y tradiciones mencionadas.


Sesión 2: Apreciación y respeto por el Día de Muertos
Objetivo: Los alumnos comprenderán el significado y la importancia del Día de Muertos y desarrollarán respeto hacia esta tradición.



  • Inicio (5 minutos): El docente preguntará a los alumnos qué saben sobre el Día de Muertos y si han participado en alguna celebración.

  • Desarrollo (30 minutos): Los alumnos verán un video corto sobre el Día de Muertos y posteriormente realizarán una actividad de lectura de un cuento relacionado con esta tradición.

  • Cierre (10 minutos): Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones sobre el Día de Muertos y se promoverá el respeto hacia esta tradición.


Sesión 3: Conocimiento de la historia y las obras del patrimonio artístico y cultural
Objetivo: Los alumnos conocerán la historia y las obras del patrimonio artístico y cultural de su país.