Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Itzel Lujo
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


Objetivo (PDA): Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de Ciencias Sociales y Tecnología en el desarrollo de la clase.


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa para los alumnos la participación ciudadana y por qué es importante en un gobierno democrático.

  • Plantear el problema: "¿Cómo podemos garantizar que las autoridades cumplan con su deber de administrar los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad?".


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

  • Los equipos deben analizar casos reales en los que se haya violado este derecho y buscar ejemplos de participación ciudadana para exigir su cumplimiento.

  • Cada equipo deberá elaborar un informe con sus hallazgos y propuestas para fomentar la participación ciudadana en la defensa de este derecho