Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Itzel Lujo
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo (PDA): Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de Ciencias Sociales y Tecnología en el desarrollo de la clase.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa para los alumnos la participación ciudadana y por qué es importante en un gobierno democrático.
- Plantear el problema: "¿Cómo podemos garantizar que las autoridades cumplan con su deber de administrar los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad?".
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
- Los equipos deben analizar casos reales en los que se haya violado este derecho y buscar ejemplos de participación ciudadana para exigir su cumplimiento.
- Cada equipo deberá elaborar un informe con sus hallazgos y propuestas para fomentar la participación ciudadana en la defensa de este derecho