Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
LILIA ALCALA
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Objetivo: Identificar y describir las acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
- Saludar a los estudiantes y recordarles el tema que se abordará hoy.
- Presentar una imagen o un video corto que muestre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Hacer preguntas abiertas para generar una lluvia de ideas sobre el tema.
Investigación (20 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo diferentes materiales de investigación, como libros, folletos y acceso a internet.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre el impacto de las actividades humanas en las plantas, animales, agua, suelo y aire.
- Animar a los estudiantes a tomar notas y discutir sus hallazgos en el grupo.
Puesta en común (15 minutos):
- Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.
- Fomentar la participación activa de todos los estudiantes, animándolos a hacer preguntas y comentarios.
- Resumir la información clave y destacar las acciones y prácticas socioculturales para reducir el impacto en el entorno natural.
Sesión 2:
Tema: Acciones y prácticas socioculturales para cuidar el entorno natural
Objetivo: Participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Recapitulación (10 minutos):
- Recordar brevemente lo apre