Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad
Objetivo (PDA): Reconoce y comparte valores, como: la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de pertenecer a una familia y a una comunidad, y cómo nos beneficia.


• Actividad: Elaboración de un árbol genealógico en el que los alumnos identifiquen a sus familiares más cercanos y compartan datos sobre ellos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar a nuestros familiares.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Introducción del valor de la solidaridad.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una actividad de servicio a la comunidad, como limpiar el patio de la escuela o ayudar a recoger la basura en el parque cercano.


• Reflexión grupal sobre la importancia de ser solidarios y ayudar a los demás.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Introducción del valor de la participación.


• Actividad: Los alumnos participarán en una actividad de clase en la que cada uno tendrá un rol específico, como líder de grupo, encargado de la limpieza, secretario, etc.


• Reflexión grupal sobre la importancia de participar activamente en las actividades y decisiones de la comunidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Introducción del valor de la recipro