Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los estudiantes el tema del sistema circulatorio y su importancia para el funcionamiento del cuerpo humano. Explicar la relación con la salud ambiental.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del sistema circulatorio y cómo creen que se relaciona con el intercambio de gases.


• Actividad 2: Observar y analizar imágenes y vídeos sobre el sistema circulatorio y el funcionamiento del corazón y los vasos sanguíneos.


• Actividad 3: Elaborar un modelo del corazón y los vasos sanguíneos utilizando materiales reciclados.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: repasar los conceptos y la actividad realizada en la sesión anterior.


• Actividad 1: Realizar una investigación en grupos sobre la función general del corazón y los vasos sanguíneos, así como su relación con el intercambio de gases.


• Actividad 2: Elaborar un mapa conceptual individual sobre la información recopilada.


• Actividad 3: Exponer los resultados de la investigación y los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior: repasar los conceptos y las investigaciones real