Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Are Hernandez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo en el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción a la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación.


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y motivar a los alumnos a reflexionar sobre su alimentación actual.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de salud que pueden estar relacionados con una mala alimentación.


Desarrollo:



  • Brindar información sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación, específicamente la obesidad y la diabetes.

  • Explicar las causas de estas enfermedades, como la mala alimentación y el sedentarismo.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los factores de riesgo y protectores relacionados con la alimentación y el sedentarismo.


Cierre:



  • Compartir en plenaria los resultados de la investigación y destacar los factores protectores identificados.

  • Resumir los principales conceptos aprendidos y plantear la importancia de llevar una vida saludable.


Sesión 2:
Tema: Alimentos ultraprocesados y su impacto en la salud.


Inicio:



  • Realizar una breve revisión de la sesión anterior y recordar los conceptos aprendidos sobre la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación.

  • Plantear el