Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Ruth Santiago- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Objetivo (PDA): Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y al tema de descripción.
Objetivo: Conocer la importancia de la descripción y su relación con el arte.
Actividades:
- Presentación del proyecto comunitario y explicación del tema de descripción.
- Conversación en grupo sobre la importancia de la descripción en la comunicación y el arte.
- Actividad práctica: Observación de un objeto y elaboración de una descripción escrita o dibujada.
Sesión 2:
Tema: Descripción de objetos.
Objetivo: Describir objetos de forma plástica.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción a la descripción de objetos de forma plástica.
- Actividad práctica: Creación de una escultura o collage que represente un objeto y su descripción.
Sesión 3:
Tema: Descripción de personas.
Objetivo: Describir personas de forma sonora y corporal.
Actividades:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Introducción a la descripción de personas de forma sonora y corporal.
- Actividad práctica: Elaboración de una representación teatral o danza que describa una persona y su caracterización.
Sesión 4:
Tema: Descripción de seres vivos.
Objetivo: Describir seres vivos de forma plástica y por medio de otros lenguajes artísticos.
Actividades:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Introducción a la descripci