La escuela como ventana hacia el futuro

Cinthya Geovanna Romero

Ubicación curricular

Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida futura.

Metodología Aprendizaje servicio

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las preferencias personales para imaginar proyectos de vida futura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de valoración de la importancia de asistir a la escuela

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre las preferencias personales

Inicio: Presentar a los alumnos el tema "La escuela como ventana hacia el futuro" y su importancia.

Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles preferencias y proyectos de vida futura de los alumnos.

Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos para discutir y compartir sus preferencias, respetando la diversidad de opiniones y experiencias.

Cierre: Reflexionar en plenaria sobre las preferencias personales y su relación con el futuro.

Sesión 2: Conexión con la realidad y la importancia de la escuela

Inicio: Presentar datos y estadísticas sobre la importancia de la educación y asistencia regular a la escuela.

Actividad 1: Realizar una actividad de Aprendizaje servicio donde los alumnos investiguen y recojan información sobre casos reales de personas exitosas que han valorado la importancia de la escuela en sus vidas.

Actividad 2: Organizar un debate sobre la importancia de la asistencia regular a la escuela y cómo puede impactar en el futuro de los estudiantes.

Cierre: Reflexionar en plenaria sobre las conclusiones del debate y la importancia de la asistencia a la escuela.

Sesión 3: Imaginando proyectos de vida futura