Explorando los números hasta billones

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los números hasta billones

Objetivo de la clase (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en su lengua materna, de forma ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Conocimiento de números positivos y negativos

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a explorar los números hasta billones y aprenderemos a expresarlos oralmente en español y en nuestra lengua materna".


• Generar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los números grandes y sucesiones numéricas.

Exploración de los números hasta billones (15 minutos):

• Proporcionar a los alumnos tarjetas con diferentes números escritos hasta billones.


• Pedir a los alumnos que formen grupos y ordenen las tarjetas de menor a mayor.


• Observar y discutir las estrategias utilizadas por los grupos para ordenar los números.

Investigación en equipos (20 minutos):

• Entregar a cada grupo una hoja de investigación con preguntas relacionadas con los números hasta billones.


• Los alumnos deberán investigar y responder las preguntas en sus equipos.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión entre los alumnos.

Puesta en común (10 minutos):

• Invitar a los grupos a compartir sus respuestas y descubrimientos con el resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y el intercambio de ideas.

Cierre (5 minutos):

• Resumir los conceptos principales trabajados durante la sesión.


• Plantear la actividad de la siguiente sesión: expresar la suce