Identificación de las necesidades de la comunidad y las formas de satisfacerlas.

Ivone Rodriguez
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1


Tema: Identificación de las necesidades de la comunidad y las formas de satisfacerlas.


Objetivo: Los alumnos identificarán las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludar a los alumnos y preguntarles qué creen que son las necesidades y por qué son importantes.

  • Comentar que en la comunidad también hay necesidades y que es importante saber cómo satisfacerlas.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Presentar a los alumnos el concepto de "Aprendizaje servicio" y explicarles que, en esta clase, vamos a aprender sobre las necesidades de la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las posibles necesidades de la comunidad (por ejemplo: recolección de basura, cuidado de espacios públicos, apoyo a personas mayores, etc.).

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una necesidad de la comunidad.

  • Pedir a los grupos que investiguen sobre la necesidad asignada y propongan algunas formas de satisfacerla.

  • Cada grupo deberá realizar una presentación de sus hallazgos al resto de la clase.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.

  • Reflexionar sobre la importancia de satisfacer las necesidades de la comunidad y cómo se pueden involucrar en ello.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán proponer una actividad concreta para satisfacer una necesidad de la comunidad y presentarla al día siguiente.


Sesión 2


Tema: Propuesta de actividades para satisfacer necesidades d