Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Rouss Vazquez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Nivel: Preescolar 3º
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Uso correcto de medios tecnológicos para su aprendizaje
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)
- Presentación del tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué objetos o artefactos tecnológicos conocen y cómo creen que benefician a la vida familiar y comunitaria.
- Registro de las respuestas en un póster o pizarra.
Sesión 2: Indagación sobre juguetes tecnológicos (45 minutos)
- Mostrar a los alumnos diferentes juguetes tecnológicos y permitirles explorar su funcionamiento.
- Realizar preguntas como: ¿Qué hace este juguete? ¿Cómo creen que funciona? ¿Para qué creen que sirve?
- Invitar a los alumnos a investigar sobre el funcionamiento de juguetes tecnológicos en casa y traer sus hallazgos a la siguiente sesión.
Sesión 3: Indagación sobre objetos tecnológicos en la vida familiar (45 minutos)
- Revisar las investigaciones de los alumnos sobre el funcionamiento de juguetes tecnológicos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre objetos tecnológicos que utilizan en su vida familiar y comunitaria.
- Invitar a los alumnos a investigar sobre el funcion