Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Realización de proyecto de vida

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Construcción del proyecto de vida" a través de una dinámica de reflexión. Los estudiantes compartirán sus aspiraciones, intereses, metas y logros.


• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Realización de una actividad en grupos donde los estudiantes escribirán en tarjetas sus metas a corto, mediano y largo plazo. Luego, discutirán en grupo cómo ajustar sus metas a medida que sus necesidades, intereses y logros cambien.


• Cierre de la sesión con una lluvia de ideas sobre estrategias que pueden utilizar para cumplir sus metas ajustadas.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.


• Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio, explicando cómo se puede utilizar para llevar a cabo proyectos que beneficien a la comunidad.


• Actividad de reflexión individual: los estudiantes escribirán en un diario sobre cómo los cambios en sus necesidades, intereses y logros afectan sus metas y cómo pueden diseñar estrategias para cumplirlas.


• Organización de grupos de trabajo para diseñar un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con la construcción del proyecto de vida. Los estudiantes identificarán una problemática en la comunidad que puedan abordar y propondrán soluciones.


• Cierre de la sesión co