Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Ivone Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: "Trabajando juntos por nuestra comunidad y nuestras necesidades"


Objetivo de la clase (PDA): Identificar las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: La planeación integrará contenidos de Ciencias Sociales, Educación Física y Lengua Española.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y recordatorio de normas de convivencia.

    • Presentación del tema: "La importancia del sentido de comunidad y la satisfacción de necesidades humanas".

    • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas que tiene una comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con el tema de la comunidad y las necesidades humanas.

    • Comentar el texto y fomentar la reflexión sobre la importancia de satisfacer las necesidades de la comunidad.

    • Realizar una actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una necesidad de la comunidad (ejemplo: limpieza de parques, recolección de basura, apoyo a personas mayores). Cada grupo deberá planificar una pequeña acción para satisfacer esa necesidad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las acciones planificadas por los grupos.

    • Reflexión final: ¿Cómo se sienten al contribuir a satisfacer las necesidades de la comunidad?

    • Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de necesidades en