Alimentación saludable en la comunidad
CITLALLI ACOSTA
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga posibles riesgos de los hábitos de alimentación personales y familiares, como diabetes, hipertensión, colesterol elevado, entre otros; propone posibles cambios en su alimentación a partir de las alternativas que están disponibles en su localidad y en las prácticas de higiene relacionadas con la preparación y consumo de alimentos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Alimentación saludable en la comunidad
Objetivo PDA: Indagar posibles riesgos de los hábitos de alimentación personales y familiares, como diabetes, hipertensión, colesterol elevado, entre otros; proponer posibles cambios en la alimentación a partir de las alternativas disponibles en la localidad y en las prácticas de higiene relacionadas con la preparación y consumo de alimentos.
Metodología: Aprendizaje por indagación con enfoque de pensamiento crítico y vida saludable.
Sesión 1: Introducción al tema y conocimiento previo
Duración: 45 minutos.
- Presentación del tema y justificación de su importancia para la salud.
- Actividad de lluvia de ideas sobre la alimentación en la comunidad y su relación con la salud.
- Discusión en grupos pequeños sobre los hábitos alimenticios de los alumnos y sus familias.
- Recolección de información mediante encuestas sobre los alimentos que consumen, su procedencia y la frecuencia de consumo.
- Puesta en común de resultados y reflexión sobre los datos obtenidos.
Sesión 2: Características de la dieta correcta
Duración: 45 minutos.
- Exposición de contenidos sobre los nutrientes esenciales y su importancia en una alimentación equilibrada.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos planifiquen un menú saludable para un día completo.
- Comparación de los resultados obtenidos y análisis de posibles mejoras en la alimentación personal y familiar.
- Elaboración de un cartel con las características de una dieta correcta.
Sesión 3: Costumbres de la comunidad y riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados
Duración: 45 minutos.
- Investigación en grupos sobre las costumbres alimenticias de la co