Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Objetivo (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés de los estudiantes en las culturas mexicanas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Generar una lluvia de ideas sobre los sentimientos y cómo influyen en las decisiones. Reflexionar sobre la importancia de conocer y comprender nuestras emociones.
Desarrollo: Realizar una actividad de integración donde los estudiantes compartan sus vivencias personales que hayan generado un sentimiento fuerte (alegría, tristeza, enojo, etc.). Posteriormente, formar equipos y asignarles una cultura mexicana para que investiguen sobre sus tradiciones, costumbres y manifestaciones culturales, haciendo énfasis en los sentimientos que estas generan en sus habitantes.
Cierre: Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación por parte de los equipos. Reflexionar sobre cómo los sentimientos pueden influir en la valoración y apreciación de las diferentes culturas.

Sesión 2:
Inicio: Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre la influencia de los sentimientos en las decisiones. Presentar a los estudiantes el concepto de interculturalidad crítica, enfatizando en la importancia de respetar y valorar las diferencias culturales.
Desarrollo: Realizar una lectura en voz alta de un texto literario que aborde el tema de la identidad cultural y los sentimientos relacionados. Promover la