La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Comprender qué es una comunidad y su importancia en la socialización.

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y ejemplos de comunidades a las que pertenecen los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de un video o presentación que muestre diferentes tipos de comunidades.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la comunidad en la vida cotidiana y en el aprendizaje.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y describan su comunidad.
   
   
   • Compartir los dibujos y descripciones en clase.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Conocer diferentes prácticas culturales y formas de organización dentro de la comunidad.

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Breve recordatorio de la sesión anterior.
   
   
   • Planteamiento del problema a atender: reconocer a los integrantes de la comunidad como parte de una sociedad en común, con los mismos problemas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad de investigación en grupo sobre diferentes prácticas culturales y formas de organización presentes en la comunidad.
   
   
   • Recopilación de información y elaboración de un mural o cartel que muestre lo aprendido.