Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Formación cívica y ética

PDA (Propósito de Aprendizaje): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de "Discriminación en la escuela"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Presentar el problema "Discriminación en la escuela" y motivar a los alumnos a reflexionar sobre posibles situaciones de discriminación que puedan existir en su entorno escolar.

Desarrollo:

• Realizar una lectura compartida sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de los derechos humanos para investigar y analizar.


• Cada grupo deberá realizar una presentación en la que expongan los resultados de su investigación, relacionándola con el problema de discriminación en la escuela.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, buscando que asuman una postura crítica sobre la vigencia de los derechos humanos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las presentaciones realizadas y el problema de discriminación en la escuela.


• Plantear preguntas para que los alumnos reflexionen sobre cómo los derechos humanos pueden contribuir a solucionar la discriminación.