Construcción del proyecto de vida
Daniela elizabeth Adame
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Primaria 4º
Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de aprendizaje: Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y recordatorio de las normas de convivencia.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición breve sobre el concepto de proyecto de vida y su importancia.
- Realización de una actividad individual: los alumnos escribirán en una hoja una lista de sus necesidades, intereses y logros actuales.
- Formación de equipos: los alumnos se agruparán en equipos de 4 o 5 personas.
- Cada equipo analizará las listas individuales y buscará patrones o similitudes entre las necesidades, intereses y logros de sus miembros.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común: cada equipo compartirá los patrones y similitudes encontrados.
- Reflexión final: los alumnos responderán a preguntas como: ¿Qué cambios han identificado en sus necesidades, intereses y logros a lo largo del tiempo? ¿Cómo creen que estos cambios pueden afectar su proyecto de vida?
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de aprendizaje: Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de calentamiento: los alumnos realizarán una actividad física breve, co