Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Marina Mendieta
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Objetivo (PDA):
Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Problema: Violencia verbal


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  • Motivación: Realizar un debate sobre la importancia de los derechos humanos y cómo se relacionan con la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.

  • Planteamiento del problema: Introducir el problema de la violencia verbal y su impacto en la sociedad.


Fase de desarrollo:



  • Lectura y discusión de casos: Presentar a los estudiantes diferentes casos de violencia verbal y analizar sus consecuencias.

  • Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos para identificar posibles soluciones a la violencia verbal y cómo se relacionan con los derechos humanos.

  • Debate y reflexión: Cada grupo compartirá sus propuestas y se generará un debate sobre la importancia de aplicar los derechos humanos para prevenir y combatir la violencia verbal.


Fase de cierre:



  • Recapitulación: Realizar una síntesis de los puntos principales abordados durante la sesión.

  • Tarea: Los estudiantes deberán investigar y seleccionar un caso real de violencia verbal en México y