Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común.

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para narrar acontecimientos ocurridos y expresar opiniones respetando a los demás, dificultad para expresar su opinión.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

1. Presentar el objetivo de la clase: Reconocer la importancia de expresar y sustentar opiniones en debates sobre temas de interés común.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un debate y por qué es importante participar en ellos.


3. Introducir el problema de dificultad para narrar acontecimientos ocurridos y expresar opiniones respetando a los demás.

Desarrollo:

1. Realizar una actividad de calentamiento para fomentar el pensamiento crítico, como un juego de preguntas y respuestas sobre temas de interés común.


2. Presentar a los alumnos un tema de interés común y dividir la clase en dos grupos para un debate. Cada grupo deberá investigar y sustentar una postura.


3. Facilitar la discusión del debate, asegurándose de que los alumnos respeten las opiniones de los demás y utilicen argumentos sólidos para sustentar sus posturas.


4. Fomentar la participación de todos los alumnos, brindando oportunidades para expresar sus opiniones y animándolos a escuchar y considerar las opiniones de los demás.


5. Realizar una reflexión final sobre el debate, enfatizando la importancia de respetar las opiniones de los demás y la necesidad de sustentar nuestras propias opin