La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Pronunciación en inglés

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Inclusión

SESIÓN 1

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y verificación de asistencia.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivación: Preguntar a los estudiantes si saben cuántas lenguas se hablan en México y en el mundo, y si conocen algunas de ellas.

Desarrollo:

• Presentación de imágenes y videos sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de preservar y valorar las lenguas.


• Actividad de lectura: Lectura de textos cortos sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad de escritura: Los estudiantes deberán escribir un párrafo sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


• Asignación de actividades para la próxima sesión.

SESIÓN 2

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Breve actividad de pronunciación en inglés: Los estudiantes deberán pronunciar palabras en inglés que contengan los sonidos que les resulten difíciles.


• Motivación: Preguntar a los estudiante