La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Objetivo: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "La nueva colonización en México"

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos, explicando brevemente el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Despertar el interés de los alumnos planteando el problema "La nueva colonización en México" y su relación con la colonización anteriormente estudiada.

Desarrollo del problema (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles el problema "La nueva colonización en México" para que lo analicen y discutan en grupo.


• Cada grupo deberá buscar información sobre la colonización en México después de la llegada de los españoles y cómo esto ha impactado a la sociedad mexicana actualmente.


• Los grupos deberán registrar sus conclusiones en una hoja de trabajo.

Puesta en común (10 minutos):

• Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


• Se fomentará el debate y la reflexión crítica sobre las implicaciones de la colonización en México.

Sesión 2:

Repaso (10 minutos):

• Se hará un breve repaso de la sesión anterior, recordando las conclusiones obtenidas sobre la colonización en México y su relación con la colonización de las Antillas.

Actividad práctica (25 minutos):

• Se realizará una actividad práctica donde los alumnos investigarán sobre un caso específico de colonización en México y cómo ha afectado a la comu