Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Grado: 3° de Primaria

PDA: Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema que se va a abordar en la secuencia didáctica. Explicar que vamos a trabajar con los números y el objetivo es aprender a expresar la sucesión numérica de manera oral.


• Actividad inicial: Realizar un juego de adivinanzas donde los alumnos deben adivinar números a partir de pistas dadas por el maestro. Esto les permitirá familiarizarse con los números y sus características.


• Indagación guiada: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos comenten qué saben sobre la sucesión numérica y cómo creen que se puede expresar de manera oral. El maestro guiará la discusión y aclarará conceptos erróneos si los hay.


• Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con números escritos. Los alumnos deben ordenarse de manera ascendente y descendente, expresando oralmente la sucesión numérica.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar la manera de expresar oralmente la sucesión numérica.


• Indagación guiada: Plantear a los alumnos una serie de desafíos en los que deben completar la sucesión numérica faltante. Los desafíos deben involucrar tanto números ascendentes como descendentes.


• Actividad de exploración: Entregar a los alumnos fichas con una serie de números desordenados. Los alumnos deben ordenarlos cor