El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario a atender: Lecto-escritura y pensamiento matemático

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Realización de una actividad de calentamiento para activar los conocimientos previos y motivar a los estudiantes a expresar sus necesidades e intereses.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad en parejas: Los estudiantes entrevistarán a un compañero para conocer sus necesidades e intereses de la comunidad.


• Explicación de la estructura de un escrito argumentativo en inglés.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar las necesidades e intereses de la comunidad.


• Tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre problemas de la comunidad y seleccionar uno para el proyecto comunitario.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del problema seleccionado por cada estudiante y discusión en grupo sobre su relevancia.

Desarrollo:

• Introducción a la escritura argumentativa en inglés.


• Actividad en parejas: Los estudiantes trabajarán juntos para elaborar un argumento sobre cómo solucionar el