Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º

Temática: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Intercambia con sus pares saberes numéricos para plantear problemas y encontrar distintas estrategias para resolverlos de formas diversas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno.


• Conversación sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan los números.


• Actividad de indagación: En grupos pequeños, los alumnos deberán buscar objetos en el aula que representen diferentes números y explicar cómo los utilizarían para resolver un problema.


• Reflexión y puesta en común de las estrategias utilizadas por cada grupo.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior y retroalimentación.


• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con el entorno de los alumnos.


• Actividad de indagación: En grupos pequeños, los alumnos deberán plantear una situación problemática relacionada con el entorno y buscar diferentes estrategias para resolverla utilizando los números.


• Puesta en común de las situaciones planteadas y las estrategias utilizadas por cada grupo.

Sesión 3:

• Revisión de las situaciones problemáticas y estrategias planteadas en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: En parejas, los alumnos deberán intercambiar situaciones problemáticas y buscar distintas estrategias para resolverlas de forma equitativa.


• Puesta en común de las estrategias utilizadas y reflexión sobre la importan