La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Rafael Urbina
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Que el alumnado comprenda los conflictos internacionales.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos internacionales que conozcan los alumnos.
- Explicar brevemente qué es el Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se va a trabajar en la clase.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo un caso de conflicto internacional histórico, como la Guerra de Vietnam, la colonización de África o la ocupación de la India por parte de Inglaterra.
- Cada grupo debe analizar el caso y responder las siguientes preguntas:
- ¿Cuáles fueron las causas de este conflicto?
- ¿Cuáles fueron las consecuencias para los países involucrados?
- ¿Qué intereses políticos, económicos o culturales estaban en juego en este conflicto?
- Los grupos deben investigar y recopilar información para responder a las preguntas.
- Los alumnos deben discutir y debatir en sus grupos las respuestas, fundamentándolas en la información recopilada.
- Cada grupo debe preparar una presentación para compartir con el resto de la clase sus conclusiones.
Fase de cierre:
- Cada grupo presenta su caso y las conclusiones ante el resto de la clase.
- Se fomenta la participación activa de los alumnos, permitiendo la interacción y el debate.
- El profesor guía la discusión, aclarando dudas y reforzando los conceptos clave del