Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Nivel: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Recuperar información de distintas fuentes, como artículos de divulgación, libros de textos, reportes de investigación, para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde deberán producir un texto explicativo sobre un tema de interés. Comentar la importancia de la comprensión de textos explicativos para comunicar conocimientos.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto explicativo corto. Pedir a los alumnos que identifiquen las características de este tipo de texto.


• Exposición del problema: Comentar a los alumnos que se ha identificado una dificultad en su ortografía y que trabajaremos en mejorarla durante el desarrollo del proyecto.

Sesión 2:

• Búsqueda de información: Pedir a los alumnos que elijan un tema de interés para investigar y producir un texto explicativo. Proporcionar una lista de posibles fuentes de información como artículos de divulgación, libros de texto, reportes de investigación, etc. Explicar que deberán recuperar información relevante sobre su tema de interés.


• Taller de ortografía: Realizar actividades específicas para trabajar las dificultades ortográficas identificadas en los alumnos. Utilizar ejercicios interactivos en línea o juegos educativos para hacerlo más dinámico.

Sesión 3:

• Organización de la información: Pedir a los alumnos que organicen la información