Funciones - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones - Aprendizaje por indagación

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Integración interdisciplinar: Problemática - cómo relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica en diferentes contextos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Exposición de la problemática interdisciplinaria y su relevancia en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Los estudiantes, en grupos de trabajo, deberán investigar diferentes contextos en los que se puedan presentar situaciones de variación de dos cantidades. Deberán buscar ejemplos concretos y representarlos de forma tabular y gráfica.


• Los grupos compartirán sus ejemplos y se generarán preguntas para reflexionar sobre las relaciones entre las cantidades y sus representaciones.

Cierre (10 minutos):

• Discusión grupal sobre las conclusiones obtenidas en la actividad de indagación.


• Reflexión sobre la importancia de relacionar e interpretar la variación de dos cantidades en diferentes contextos.


• Asignación de tarea: los estudiantes deberán investigar una situación de la vida real en la que sea relevante relacionar e interpretar la variación de dos cantidades.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada y discusión en grupo sobre las situaciones encontradas.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Los estudiantes, en parejas, deberán trabajar con la situa