Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

JESUS MANUEL LOYA
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - 2º de Secundaria
Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la contaminación en el desarrollo de la planeación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad de sensibilización sobre la contaminación y su impacto en el entorno.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los exponentes y sus propiedades.

  • Resolución de ejemplos prácticos de operaciones con exponentes.

  • Planteamiento de preguntas para promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre la relación entre los exponentes y la contaminación.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos.

  • Asignación de ejercicios para practicar en casa.

  • Reflexión sobre la importancia de aplicar los conceptos de los exponentes en situaciones reales como la contaminación.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Relación entre los exponentes y la contaminación, planteamiento de preguntas de reflexión.


Desarrollo:



  • Actividad práctica en grupos: Resolución de problemas relacionados con la contaminación utilizando los conceptos de los exponentes.

  • Promover el trabajo en equipo y la colaboración interdisciplinaria.


Cierre:



  • Puesta en común de las soluciones de los problemas.

  • Discusión sobre la importancia de aplicar las matemáticas en situaciones de la vida real.

  • Asign