Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y creación de un ambiente seguro y respetuoso.


• Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre diversos tipos de violencia que pueden existir en el entorno escolar y social.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: Mostrar cifras y estadísticas sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas a nivel local, nacional y mundial.


• Formación de equipos pequeños (4-5 alumnos) y asignación de roles (facilitador, investigador, comunicador, organizador).


• Entrega de un caso de violencia de género, sexual o trata de personas para cada equipo, con preguntas orientadoras sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.


• Los equipos deberán investigar sobre el caso asignado y preparar una presentación que responda a las preguntas orientadoras.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los equipos y sus conclusiones.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las medidas de protección y mecanismos de denuncia en la prevención y erradicación de la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Asignación de una tarea individual: Investigar sobre las acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la tarea individual asignada.


• Repaso de las conclusiones y aprendizajes de la sesión anteri