Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Lupita Martinez
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.


Objetivo (PDA): Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el concepto de cultura democrática y los principios éticos que la sustentan.

  • Actividad: Los estudiantes investigarán en grupos sobre un principio ético específico y buscarán ejemplos de acuerdos, normas y leyes que lo expresen.

  • Plenaria: Cada grupo presentará su principio ético y los ejemplos encontrados.


Sesión 2:



  • Reforzamiento de los principios éticos: Realizar una actividad donde los estudiantes relacionen los principios éticos con situaciones cotidianas.

  • Debate: Los estudiantes discutirán en grupos pequeños la importancia de cumplir y evaluar de manera justa, equitativa e igualitaria los acuerdos, normas y leyes democráticas.

  • Plenaria: Cada grupo presentará un resumen de su discusión.


Sesión 3:



  • Análisis crítico de ejemplos: Los estudiantes analizarán en grupos diversos ejemplos de acuerdos, normas y leyes y los evaluarán desde los principios éticos estudiados.

  • Debate: Se realizará un debate en el que los estudiantes exponga